Capitalisation of analysis processes: Enabling reproducibility, openness and adaptability thanks to narration A Lebis, M Lefevre, V Luengo, N Guin Proceedings of the 8th international conference on learning analytics and …, 2018 | 22 | 2018 |
Toward an innovative educational method to train students to agile approaches in higher education: The alpes J Laval, A Fleury, AB Karami, A Lebis, G Lozenguez, R Pinot, ... Education Sciences 11 (6), 267, 2021 | 10 | 2021 |
Towards a capitalization of processes analyzing learning interaction traces A Lebis, M Lefevre, V Luengo, N Guin Adaptive and Adaptable Learning: 11th European Conference on Technology …, 2016 | 9 | 2016 |
Promouvoir et soutenir la Pédagogie Par Projet Centré Humain dans le supérieur: le projet APACHES A Lebis, E Prior, N Mandran, A Karami, M Vermeulen DIDAPRO 8-DIDASTIC, 2020 | 5 | 2020 |
Capitaliser les processus d'analyse de traces d'apprentissage: modélisation ontologique & assistance à la réutilisation A Lebis Sorbonne Université, 2019 | 5 | 2019 |
Approche narrative des processus d’analyses de traces d’apprentissage: un framework ontologique pour la capitalisation A Lebis, M Lefevre, V Luengo, N Guin proceedings of the 8ieme conférence sur les Environnements Informatiques …, 2017 | 5 | 2017 |
Fully individualized curriculum with decaying knowledge, a new hard problem: Investigation and recommendations A Lebis, J Humeau, A Fleury, F Lucas, M Vermeulen International Journal of Artificial Intelligence in Education 34 (3), 1102-1137, 2024 | 3 | 2024 |
Objective Tests in Automated Grading of Computer Science Courses: An Overview M Lujak, M Slavkovik, A Lebis, M Vermeulen, A Doniec Handbook on Intelligent Techniques in the Educational Process: Vol 1 Recent …, 2022 | 3 | 2022 |
Le cursus académique personnalisé dans une approche par compétences avec érosion: étude d'un nouveau problème fondamental A Lebis, J Humeau, A Fleury, M Vermeulen 10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage …, 2021 | 3 | 2021 |
Vers une capitalisation des processus d'analyse de traces A Lebis Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH (RJC-EIAH 2016), 2016 | 3 | 2016 |
Vers un outil d'accompagnement pour l'hybridation de situations pédagogiques B Martinet, A Lebis, M Vermeulen Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, 2022 | 2 | 2022 |
Recherche intelligente de processus d'analyse de traces d'e-learning via des inférences sémantiques A Lebis, M Lefevre, V Luengo, N Guin Journées francophones d'Ingénierie des Connaissances (IC), 2019 | 2 | 2019 |
Assistance à la réutilisation de processus d'analyse de traces d'apprentissage via une approche narrative et sémantique A Lebis Septièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH (RJC EIAH 2018), 2018 | 2 | 2018 |
Capitaliser les processus d'analyse de traces d'e-learning A Lebis, M Lefevre, V Luengo, N Guin Méthodologies et outils pour le recueil, l’analyse et la visualisation des …, 2017 | 2 | 2017 |
Capitaliser les processus d’analyses de traces d’apprentissage indépendamment des plates-formes d’analyses de traces A Lebis, M Lefevre, N Guin, V Luengo Technical report, LIG-LIRIS. ANR Project HUBBLELEARN, 2015 | 2 | 2015 |
Modeling the effect of postgraduate courses on soft skills: a practical approach LA Pinos Ullauri, A Lebis, A Karami, M Vermeulen, A Fleury, ... Frontiers in Psychology 14, 2024 | 1 | 2024 |
Planning in the midst of chaos: how a stochastic Blood Bowl model can help to identify key planning features J Humeau, A Lebis, M Vermeulen, G Lozenguez 2021 IEEE Conference on Games (CoG), 1-4, 2021 | 1 | 2021 |
De l'itératif au momentum: une évolution nécessaire aux méthodes de conduite de la recherche N Mandran, A Lebis, M Vermeulen | | 2024 |
Flow visualisation with smartphones as an educational framework for affordable and interactive micro-lab sessions T Lacassagne, B Mercier, A Lebis APS Division of Fluid Dynamics Meeting Abstracts, L31. 005, 2024 | | 2024 |
Course recommender LAP Ullauri, A Lebis IMT Nord Europe; KU Leuven, 2024 | | 2024 |